Enligt skollagen ska förskolan medverka till att barn med annat modersmål än svenska får möjlighet att utveckla både det svenska språket och sitt modersmål. Vart fjärde barn i förskolan har utländsk bakgrund.
Enligt den svenska språklagen, som är en ramlag som endast anger principer, mål och riktlinjer för språkanvändningen, är svenska huvudspråk som alla bosatta i Sverige ska ha tillgång till och som ska användas inom alla samhällsområden. Var och en som är bosatt i Sverige ska enligt språklagen ges möjlighet att lära sig, utveckla och använda svenska. De med annat modersmål ska ges möjlighet att utveckla och använda även sitt modersmål.
Enligt Skolverkets allmänna råd ska utbildningen i förskolan vara likvärdig i hela landet. Utbildningen ska också vara utformad på sådant sätt att den verkar kompensatorisk.
På grund av dåliga kunskaper i svenska språket bland lärare ska Skolverket förtydliga vilka kunskaper som ska krävas framöver.