Sexualundervisningen i Sveriges grundskola är i en dramatisk förändringsprocess. I stället för att bestå av ett par timmar i åttan ska den – utan att ha föregåtts av någon diskussion – inkluderas i de flesta ämnena. Men allt fler kritiska röster hörs.
Internationellt kallas den nya sexualundervisningen för Comprehensive sexuality education (CSE). Den ska handla om ”människokroppen och dess utveckling, fertilitet och reproduktion, sexualitet, känslor, relationer och livsstil, sexualitet och hälsa, sexualitet och rättigheter, och samhälle och kultur”.
– Vid första anblicken kan det låta vettigt, säger Martin Lantz, en av initiativtagarna till nätverket Vi tillsammans, men i verkligheten för den med sig risker.
