Var tredje elev får för lite stöd i skolan

Många elever i årskurs fyra och uppåt upplever att de får för lite hjälp med arbetet i skolan, visar en enkätundersökning från Skolverket.

Omkring 6 400 elever deltog i undersökningen, varav en tredjedel svarade att de aldrig, sällan eller bara ibland får den hjälp de behöver.

Bland högstadieeleverna är pojkar nöjdare med tillgången till hjälp än flickor . I både högstadiet och gymnasiet upplever pojkarna i större utsträckning än flickorna att lärarna stöttar och uppmuntrar dem i skolarbetet.

Av de 3 300 lärare som deltog i undersökningen upplever många att de har begränsade förutsättningar att ge eleverna rätt hjälp. Sex av tio uppger att de inte alltid kan ge rätt stöd till elever med särskilda behov.

"Trots att bristerna när det gäller stöd i skolan har uppmärksammats i flera studier under en lång tidsperiod visar resultaten i denna undersökning att stödet alltjämt är otillräckligt för alldeles för många elever", säger Thomas Furusten, rapportförfattare och undervisningsråd på Skolverket, i ett pressmeddelande.

Kvalitetsjournalistik – så arbetar Svenska Epoch Times

Svenska Epoch Times är opartisk och tar inte politisk ställning. Publicerat material ska vara sant. Om vi har gjort fel ska vi skyndsamt rätta det.

Vi vill med vår sammantagna rapportering ge ett bredare perspektiv på samtidens relevanta frågor. Detta innebär inte att alla artiklar alltid ger ”båda sidor”, framförallt inte korta artiklar eller intervjuer där intentionen endast är att rapportera något som hänt just nu.

Vi är medlemmar i TU – mediehusens branschorganisation. Här finns de pressetiska reglerna vi följer.

Många elever i årskurs fyra och uppåt upplever att de får för lite hjälp med arbetet i skolan, visar en enkätundersökning från Skolverket.

Omkring 6 400 elever deltog i undersökningen, varav en tredjedel svarade att de aldrig, sällan eller bara ibland får den hjälp de behöver.