Högre krav på både utbildningen och studenterna som går den och större fokus på praktiska kunskaper. Det är riktlinjerna när regeringen ser över lärarutbildningen.

Svensk skola är inte tillräckligt bra och för att förändra det måste lärarutbildningen förändras, enligt regeringen.

– Vi behöver mer fokus på hur lärare kan lära våra barn läsa, skriva och räkna. Skolan ska tillbaka till grunderna och det påverkar hur lärarutbildningarna ser ut och utformas, säger utbildningsminister Mats Persson (L), när han tillsammans med SD:s skolpolitiska talesperson Patrick Reslow presenterar direktiven till en ny utredning om lärar- och förskollärarutbildningarna vid en pressträff på onsdagen.